2015年春节期间，我调研小组展开了初步调研。由于本课题初期侧重于历史资料的搜集整理，负责人近期实地走访了国立复旦大学旧址（重庆市北碚区）、陶行知先生纪念馆及育才学校旧址（重庆市合川区），进一步了解了抗战时期大后方的教育历史，特别是高等教育和初等教育，为课题进一步深入展开奠定基础，为接下来的调研走访积累了经验。
   “读万卷书，行万里路”，课题的研究不光要在家、图书馆阅读大量资料，更要实地考察，深入现场，去领略，去观察，重温那段波澜壮阔的教育发展历程，感悟先辈办教育的艰辛，体会抗战岁月有识之士用血汗，甚至用生命献身教育事业，给我们带来希望，撑起中华民族的未来。
    考察中，一幅幅照片、一件件文物见证历史的风风雨雨，为课题组提供了珍贵的研究资料，一些历史的经验与启示等待着我们去挖掘，一些伟大的精神等待着我们去传承。课题组深有体会的是，在民族救亡使命转向民族复兴任务的变化后，教育仍然是民族的希望所在，决定一个国家和民族的未来，是兴国之魂。而民族的复兴首先是文化的复兴，我们仍然有必要发扬当年教育家的爱国主义情怀，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为中华民族的伟大复兴而奋斗。调研结束后，课题组总结讨论了相关事项，并为下一步的调研制定计划。

                                                                                                                （供稿：周嘉豪）