课堂是舞台，教师是这个舞台上的讲者，一个说故事的人。好的课件是帮助教师“说故事”、呈现讲授内容的利器。好课件除了专业的设计构图，更需要好的设计逻辑。本工作坊尝试从员工接收信息的心理机制、课件设计的逻辑等角度，帮助教师树立设计意识，能更好地从员工接收的角度制作课件，并掌握最常用的设计技巧。

    主讲教师并非专业设计人员，讲授内容更多是从工作实践中总结出来的实用技巧，因此，此次工作坊的内容更具有可复制性，对于畏惧课件设计的教师具有一定的价值。

    一、工作坊主题：做一份70分的课件--PPT设计的逻辑及技巧

    二、主讲内容：

    1.演示之美

    2.演示之禅：PPT设计的逻辑

    3.演示之技：PPT制作的七件武器

    三、主讲人：胡远超

    公共卫生学院教师，心理学博士，二级心理咨询师考评员，德国催眠协会认证催眠师。主要研究方向为咨询心理学及学校心理教育。主讲的教学工作坊《教学“心”主张》、《课堂“心”思维---基于心理学原理的课堂设计》受到广大教师的欢迎和好评。

    四、时间：2015年5月11日9:00

　　五、地点：中心校区经济信息教学楼三楼E区302

　　欢迎广大教师参与本期工作坊，请将报名表于5月8日前发至教师教学发展中心邮箱jxpx@jlu.edu.cn，报名是否成功以收到邮件回复为准。或者加入吉大教学发展中心QQ群（49447330）报名（加入请注明学院+姓名）。

　　各位老师，您有想要了解或想与大家分享的教学选题可随时与我们联系，发“教学工作坊+选题题目”到发展中心邮箱，或拨打电话85168996，期待您的参与。

                            　　　　　　　　　　　　　　　　　    教师教学发展中心

                                                                    2015年5月4日