关于申报2013年度吉林省社会科学基金项目“外语研究专项”的通知

发布时间: 2013-01-10点击:

校内各有关单位:

    为推进外国语言文学团队建设和科研发展,进一步提高本学科的教学与科研水平,加强教学科研人才培养,由上海外语教育出版社与吉林省哲学社会科学规划基金办公室联合设立“吉林省外国语言文学学科合作研究项目”(以下简称“外语研究专项”),现将申报具体事宜通知如下:

    一、关于外语研究专项的等级认定及在研管理

    “吉林省外国语言文学学科合作研究项目”纳入吉林省社会科学基金项目系列,项目类别定为“外语研究专项”。本次立项性质为2013年度吉林省社会科学基金“外语研究专项”,按照《吉林省社会科学基金项目管理办法》进行日常管理,项目研究成果正常参与吉林省社会科学基金项目优秀成果评奖活动。上海外语教育出版社对在研项目实行必要的督促检查。

    二、关于外语研究专项的选题范围

     开展外语专项研究的主要任务是促进和提高学科领域的教学、科研、团队建设以及人才培养。具体选题范围包括外国语言学、外国文学、翻译学、外语教学理论、课程体系研究、语料库研究、现代外语教育技术、国家语言战略与外语教学、双语教学、教师职业发展等方面。申报选题由申报人根据自己的学术优长自拟。

    三、申报条件及申报要求

     1、申报条件。申报人应为公司从事外语教学及科研工作的在编在岗教师。申报人员应具有较强的教学、研究和科研组织能力,并为具有正高级职称的学术带头人,能够带领课题组成员开展项目研究。正在承担省和国家社科基金项目者不能申报。

     2、申报要求。符合条件的申报人只限选择一个选题进行申报。2013年度省社科基金“外语研究专项”《申报书》及《活页》与其它类项目通用。请申报者到“吉林社科规划”网站(www.jlpopss.gov.cn)首页“下载中心”栏目或本站中查询下载填写。申报者要严格按照《申报书》中的“填表说明”进行如实操作。《申报书》填报一式3份,《活页》填报一式6份。

    四、关于立项种类、立项数量、资助经费及成果形式

    “外语研究专项”设立一般项目和重点项目两类,《申报书》中不用填写,由专家评审确定。立项经费由上海外语教育出版社全额资助。2013年度计划设立15-20项,每项资助研究经费8000-30000元。

     申报课题的最终成果形式分为三类:系列化论文、研究报告和著作类。

     基础研究以系列化论文为主,要求课题负责人及课题组成员在公开刊物上发表课题研究内容论文5篇以上(含5篇),其中至少有2篇为核心期刊,研究期限一般为1-2年;应用对策研究以研究报告为主,主报告3万字左右,成果提要3000字左右。研究期限一般为1年左右。著作类成果研究期限一般为2年左右,15万字以上。

     成果形式及研究期限由申报人根据选题性质和调研工作量自主填报,但经审批立项后不得随意改动,原则上必须按原计划完成,否则按《吉林省社会科学基金项目管理办法》相关规定处理。

     被批准立项后,课题研究过程中的相关工作,按照《吉林省社会科学基金项目管理办法》进行日常管理。

    五、评审方式及评审时间

     由吉林省哲学社会科学规划基金办公室与上海外语教育出版社共同组建学科专家评审组,对本类项目申报材料进行严格评审,并按照有关评审工作规则择优确定立项课题组。

    六、申报评审费

     按省规划办要求,外语专项课题申报评审费为每项100元。

    七、申报时间

     请各单位科研秘书务必于2013年3月22日之前将本单位申报书、活页、一览表及电子版报送社科处。个人申报及逾期申报不予受理。

 

    联系人:马赫  庞原鹏  联系电话:85155451

    E-mail:hma@jlu.edu.cn

                                                    

    附件1.2013年吉林省社科基金项目《申报书》

        2.2013年吉林省社科基金项目申报《活页》

        3.2013年吉林省社科基金项目申报一览表

 

                                                                     社会科学处

                                                                   2013年1月10日

Copyright© bevictor伟德官网-韦德官方网站 版权所有

通信地址:中国吉林省长春市前进大街2699号bevictor伟德国际(邮编:130012)

办公地点:bevictor伟德国际前卫校区东荣大厦A座5层、12层

访问计数: